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    锁定卓越教育 关注2017语文全国卷权威点评

    发表时间:2019-09-25 信息来源:www.leportico.com 浏览次数:849

     

    高考表现卓越研究委员会认为,2017年《全国第一语言》的命题比上一年更加大胆和创新,它加强了对候选人思考能力和爱国主义能力的考验。试题分布和命题思路与《2017年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》(以下称为《考试说明》)中给出的试题和试题一致。与2016年全国第一卷相比,问题和考试地点的数量有所增加,总体难度与模拟考试相同,并且选择更接近中学生的实际生活。该主张强调了“树人”。

    幸运的是,今年的主题命题与广东2017年的一些模拟相似。例如,广州一模,湛江底模和汕头都选择了对某些社会现象的讨论,而今年第一卷的命题形式类似于物质内容,这使考生感到更加亲切。对于解决了这些问题的学生来说,这应该是一个好方法。

    尽管该考试的难度相对合理,但考生仍然很难获得满意的分数。这些困难的一个重要原因是,今年的高考对考生的文字解释能力和推测能力提出了更高的要求。

    一是试卷结构改革大胆创新,试点覆盖面广

    2017年高考全国卷I语言测试题共四个题,22个小题,其中四选题,非选题107分,满分150分。试卷符合《考试说明》的“模型示例”中显示的板结构,题型设计,测试现场测试和能力要求。能力测试水平丰富,能力要求水平明显。

    与2016年第一卷全国语言测试相比,今年增加了现代阅读文本,共三篇文章。原始的文学文本和原始文本的实用文本,以及原始的单选题中的三个简短答案问题。总共更改为3个多项选择题,3个简短回答题。在对诗歌欣赏的考试中,与前两个简短回答问题不同,今年的《国家第一册》采用了多项选择题(五个选择二)和一个主观分析问题,以加强对艺术技巧的检验。

    其次,读取速度和分析能力都很高。

    (1)现代汉语阅读

    在散文阅读中,今年的《国家第一卷》紧跟去年的命题形式和测试地点,在三个主题的相同背景下,考试目标和能力要求仍严格遵循《考试大纲》的要求,在“理解”中和“分析”综合了“两个命题能力”。

    在文学文本和实践文本方面,在修订之前,选择了试题,但它们都是选择题(五选二)和三个主观题。两者都是修订后的强制性问题。从文章的长度可以看出,虽然问题的总数增加了,但是文章的长度却没有缩短,因此阅读速度和针对候选人的解决问题的速度更高。

    今年的文学文本阅读设置了一个选择题(四个选择一个)和两个主观题。第一个主观问题要求求职者结合文本来简要解释小说“以'口渴为中心'的思想”的好处。它属于“分析综合”能力的水平,是正常难度的主题。

    第二个主观问题要求候选人在作品分析的最后结合艺术效果,这也是“分析综合”水平的能力。结果,今年对考生的阅读速度要求不断提高,但对考试能力的要求却降低了。

    接下来的实用文本阅读改变了国家传记《传记》的命题风格。选择了不连续阅读的“报告”。

    在标题设置中,有2个多项选择题+ 1个主观题。在能力考核中,考生着眼于“文本内容梳理”和“综合分析”,考生可以认真阅读文本,过滤和总结文本信息,并得到相应的答案,这并不难。

    在高考准备复习中,优秀教育高中语文系的两位老师王亚珍和梅一华建议考生应提高培训阅读速度并迅速理解课文内容。同时,他们还应增强分析能力,并迅速掌握作品的主要思想和情感。

    (2)古代诗歌阅读

    古典汉语阅读仍然是三个选择题和一个翻译题的形式。就问题类型的设置而言,它是(1)断句(2)古代文化(3)原始分析摘要(4)翻译。资料的选择与高等学校教育卓越学院的预测无异。这是着名的忠于人民或英勇善战的忠实拥护者的传记。

    在对诗歌欣赏的考察中,采用了主观问题(五个选择两个)和一个主观分析问题的组合。入选的是宋代诗歌。通过分析作者的诗歌及其背景,以及分析诗歌中的意象,候选人可以了解诗人的情感。考试难度中等,侧重于学生的欣赏和评价能力。

    优秀教育高中汉语教师梅义华认为,今年的古代诗歌和散文问题仍然倾向于检验学生阅读古代诗歌的能力,而不必了解过于复杂的背景材料和逐一地了解历史故事。在准备高考时,考生应科学总结古代诗歌知识和教科书知识。

    (3)语言使用与表达

    今年的语言和文本应用部分遵循三个选择题+两个主观题的结构。最后一个简短答案的形式新颖,在过去的问题中很少见。但是,无论载体如何变化,仍然着眼于学生的语言逻辑能力。

    在高考准备复习中,卓越教育高中语文老师梅美华建议,学生应更加注重训练他们综合的语言使用能力,增强对正确,熟练和有效使用语言文字的认识。

    (4)组成

    关于构图的组成还有一些要说的地方,但要注意标题的相关性和陷阱。想到高分并不容易。

    高中优秀教育老师王亚义老师认为,2017年,全国第一卷选拔作品接近中学生活,侧重于事,品味社会,思考现实和未来。话题是开放的,候选人可以多样化。虽然有一些要讨论的内容,但也要注意标题中的两个“陷阱”:首先,您通常不能谈论关键字,您需要注意关键字背后的有机关系;二是要注意文体特征,如果文体很容易向低水平发展。

    贯彻“树人”的任务,全国总量构成主张不断引导考生关注社会。在物质文明飞速发展的社会中,考虑到中国社会发展中的新特征并显示出我国的文化自信心,缺乏社会关注的候选人很难写作。有了深刻的见识,就很容易打开分数差距。

    卓越教育学院的研究专家团队认为,我们不仅必须引导学生思考论文主题的内容与社会生活实践之间的联系,而且还必须回归到宏观结构和历史变迁。社会从微观生活的日常碎片中解脱出来。对于准备考试的学生,在高中汉语作文学习中,应注意以下三点:

    1.加强挖掘材料的意义。在写作过程中,要注意思维的进步和对材料的全面理解。我们不仅应将材料用作底漆,摘录,还应不经分析将其复制。

    2.加强优秀文体特色的培训。特别是,选择讨论论文的学生需要加强对论文和复习这两种风格的训练。

    3.加强思维能力的培养。在阅读优秀作文的过程中,必须注意逻辑词的转换,证明水平的进步,学习优秀作文的优良性,学习和训练。

    第三,考试准备仍需要回归语言的本质,增强思考能力。

    2017年是中国高考改革的进一步深化。语言试卷充分贯彻了“立德蜀人”的基本任务,展示了中国社会发展的时代精神,反映了改革的方向,对学生的语言素养进行了全面而深入的考察。 2017年,《国家第一卷》在2016年的基础上对一些问题进行了调整,增加了现代汉语阅读次数和对古代诗歌的欣赏,提高了阅读理解的难度,增强了学生的逻辑思维能力。试题的难度通常保持稳定和优化,并且将难题替换为难题。

    对于考生来说,如果要在2018年高考中取得好成绩,则需要注意三点:一是返回教科书,理清课堂知识点,建立知识体系;二是要掌握材料的完整性,例如材料成分,要整体把握内容和意义,不要单方面甚至划分材料。第三是要注意思想的深入发展,例如把握作品的深刻内涵,使构成材料的意义上升到哲学和文化的高度。因此,在准备考试的过程中,我们需要回归语言的本质,加强思考能力的培养,提高读写速度,增强表达能力的训练。

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